Специальное (дефектологическое) образование. Тифлопедагогика

Целевая аудитория

Курс адресован педагогическим работникам дошкольного, начального, основного и среднего общего образования, планирующим или уже осуществляющим деятельность с обучающимися с нарушениями зрения и другими ограничениями здоровья. Программа ориентирована как на действующих специалистов, так и на педагогов, заинтересованных в расширении профессиональных компетенций в области специального (дефектологического) образования.

О программе

Дополнительная профессиональная программа «Специальное (дефектологическое) образование. Тифлопедагогика» направлена на формирование комплекса профессиональных компетенций, обеспечивающих эффективную работу с детьми с особыми образовательными потребностями. Содержание курса разработано в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог-дефектолог» (Приказ Минтруда России от 13.03.2023 № 136н), что подтверждает актуальность подготовки и соответствие действующей нормативно-правовой базе.

Практическая значимость обучения

Современная образовательная политика ориентирована на обеспечение доступности и вариативности образовательной среды. В этих условиях специалисту важно обладать не только теоретическими знаниями, но и прикладными инструментами сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, включая детей с инвалидностью. Освоение программы позволяет выстраивать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей психофизического развития ребенка, уровня его познавательной активности и личностного потенциала. В рамках обучения формируются навыки проектирования развивающей среды, применения коррекционно-компенсаторных технологий, профилактики вторичных отклонений, а также организации психолого-педагогического взаимодействия с родителями (законными представителями). Особый акцент сделан на создании условий для полноценного личностного развития обучающихся.

Результаты освоения программы

• знание нормативно-правовых основ обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья;
• понимание закономерностей психического и личностного развития обучающихся с нарушением зрения;
• владение современными коррекционно-развивающими методиками;
• умение разрабатывать адаптированные образовательные программы и индивидуальные маршруты;
• готовность к междисциплинарному взаимодействию и работе с семьей.

Содержание курса

• Нормативные и правовые аспекты организации обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
• Теоретико-методологические основы специальной педагогики и психологии;
• Актуальные направления развития специального, интегрированного и инклюзивного образования;
• Медико-биологические основы дефектологической деятельности;
• Методические технологии обучения лиц с особыми образовательными потребностями;
• Тифлопедагогика и тифлопсихология: методы коррекционно-развивающей работы с обучающимися с нарушением зрения;
• Организация и сопровождение инклюзивного образовательного процесса в образовательной организации.

Программа объединяет научную обоснованность и практическую направленность, формируя системное понимание специфики тифлопедагогической деятельности и готовность к профессиональной реализации в условиях инклюзивной образовательной среды.