Современные подходы к организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в общеобразовательных организациях в условиях реализации ФГОС НОО

Кому предназначена программа

Курс разработан для учителей начальных классов и специалистов служб сопровождения, участвующих в организации обучения и поддержки детей с особыми образовательными потребностями.

Цель и практическая направленность

Программа ориентирована на формирование профессиональных компетенций, необходимых для реализации инклюзивного образования в начальной школе. Обучение помогает выстроить образовательный и воспитательный процесс с учётом индивидуальных возможностей и потребностей обучающихся с ОВЗ. Особое внимание уделяется построению продуктивного взаимодействия между всеми участниками образовательного пространства: педагогами, специалистами сопровождения, родителями и самими детьми. Слушатели освоят инструменты координации и поддержки, позволяющие создать безопасную и развивающую среду.

Основные разделы курса

• правовые основы обеспечения доступности образования для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ;
• организация учебного процесса для детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательной школе;
• психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в инклюзивной среде;
• порядок внедрения и реализации инклюзивных практик;
• управление инклюзивным процессом и взаимодействие с социальными службами;
• социально-педагогические технологии работы с семьёй ребёнка с ОВЗ.